byłam u córki i ona powiedziała mi,ze wnuczka otrzymała następna/3 z rzędu/ ocenę niedostateczny(jedynkę) ze ją o ten sprawdzian,ponieważ chciałam zamieścić go na forum /cytuję/ uważnie właściwą odpowiedź pod podanymi pktJest sanki i tam jest miło' Mamy ferie i tyle udanej zabawy' Po zabawie ulepimy ogromnego teraz mamy? Jaka była zabawa?a)ferie zimowe a)smutnab)lekcje na lodowisku b)udanac)wakacje c) pytanie tak,by dotyczyło informacji podanych w brakujące litery powstały zrozumiałe zdania. 6 pktTat.. rereruje m... ła...ny mode.. i do..ry produkt,ale poma..ga. ...aje wirnik i nak...adki. ..otem ..ntek da swo..e małe auto do na.. zdania wyrazami z pkt ________________ rana ..... Tu i tam ... lepi ..... Romek ..... stos z kulek. ...... lapie małe .... wyrazy i ułóż jest to potrzebne,zmień końcówkę to pktTata ładne,okulary ,nosi,nosi, pętlami rysunki tych zwierząt,które zasypiają na zimę i tych,które odlatują do ciepłych pkt Narysowane są zwierzęta:niedźwiedź,lis,jaskółka,dzik,jeż,bocian,gołąb, wypełniła ten tekst:1podkreśliła ołówkiem :Jest a)zimowe b)lekcjezdania nie dokończyła./otrzymała 0 pkt/2 nie wpisała literek w wyrazach:dobry,Daje,nakładki,a Pani skreśliła jej literkę p w wyrazie Potem,ponieważ był to początek zdania/otrzymała 4,25 pkt/ tylko wyraz pada/otrzymała 0,5 zdanie: Mariolka nosi ładne okulary poprawiła to zdanie wpisując Tata Marylki...../skreślone tata/ /otrzymała 0,5 pkt/ w pętli:niedźwiedzia z lisem,jaskółkę z bocianem i gołębiem,dzika z jeżem/otrzymała 0 się do tego sprawdzianu uważam,że wnuczka nie zrozumiała poleceń,które powinna wykonać w każdym punkcie tego sprawdzianu. Nauczycielka po przeczytaniu poleceń z każdego podanego punktu na pewno nie przeczytała go dwa razy,żeby dzieci lepiej to zrozumiały lub też nie zapytała,czy wszystkie dzieci zrozumiały co mają drugie tak jak już pisałam dzieci w tej klasie nie poznały jeszcze budowy zdań,dlatego w uporządkowaniu wyrazów i utworzeniu z nich zdania mają zdaniem wnuczka mogła zrozumieć też w ten sposób utworzenie zdania jak zapisała z tym,że popełniła błąd podając inne chodzi o samą punktacje,to również się nie w pkt 4 nauczycielka powinna wpisać 1 lub 1,5 pkt na 2 możliweMoja uwaga jest nauczyciel widzi,ze dziecko ma problemy i dostaje druga ocenę niedostateczną/jedynkę/ powinien z tym dzieckiem popracować na zajęciach wyrównawczych lub też zlecić to nauczycielom,którzy są na świetlicy szkolnej na którą uczęszczają też moje raz nauczycielka zwróciła mi uwagę,że jeden raz zostawiłam dziecko u siebie w domu,kiedy szyłam jej poinformowałam ją,że na pewno z tego tytułu dziecko nie będzie mieć zaległości,ponieważ potrafię ja nauczyć,bo posiadam dobre jednak dziecko przede wszystkim wiedzę powinno zdobywać w szkole,a jak dziecko jest chore i z tego powodu ma też zaległości każdy dobry nauczyciel powinien zadbać o to,aby te zaległości nadrobił poprzez zajęcia w wielu szkołach takie zajęcia są i dzieci z nich do przyjęcia jest dla mnie,żeby dziecko w I kl. szkoły podstawowej otrzymywało same jedynki i w tym przypadku uważam,ze to nie jest problem tego dziecka lecz albo programu,który został wprowadzony i nauczyciela,który aby ten program zrealizować nie zwraca uwagę na wiedzę każdego też wychowałam 3 córki,ale nie przypominam sobie,żeby w I podstawowej którekolwiek dziecko otrzymywało oceny niedostateczne /jedynki ze sprawdzianów/Przede wszystkim należy pamiętać,że ocena nie świadczy tylko o danym uczniu,ale też o tym nauczycielu. Zamieszczam ten sprawdzian,że mówię Domagała/Skalska/